Anestezi
Fizik Tedavi...
Radyoloji...
ANASAYFA
Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
 
 
     
 
AMBULANS ve ACİL BAKIM TEKNİKERLİĞİ PROGRAMI
 
  PROGRAMLA İLGİLİ BİLGİLER  
  Programının adı ..
Ambulans ve Acil Bakım Teknikerliği

Programın hangi bölüm ve/veya fakülte içerisinde yürütüleceği..
Başkent Üniversitesi Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu

Programının amaçları..
Bu programın amacı, kazalar sonrası temel ilkyardım becerilerini uygulayan, gerektiğinde, kazazedeyi donanımlı bir ambulans ile sağlık kuruluşuna zamanında ulaştıran ve yaşam kurtarıcı tıbbi girişimleri yapabilen ve sürücü ehliyetine sahip yardımcı sağlık personeli yetiştirmektir.
Amaçlarımıza ulaşmada ölçüm araçları olarak bilgi düzeyinde yazılı testler, beceri düzeyinde ise hazırlanmış uygulama rehberleri aracılığı ile mankenler üzerinde yapılan beceri puanlandırmaları kullanılacaktır. Ayrıca donanımlı ambulanslar üzerinde tıbbi araç-gereç kullanımı bilgi ve becerisi uygulama basamaklarını ölçen rehber formlarla eğitimin başarısı ölçülecektir. Öğrenci ve konu bazında bilgi düzeyinde performans matriksi oluşturularak derslerin başlangıç ve bitiminde yapılan testlerle kazanılan başarı düzeyi ölçülecektir.Ayrıca birinci yarıyılın sonunda yapılacak olan staj ve ikinci yarıyılın ikinci döneminde yapılacak olan mesleki uygulama programda başarılı olan öğrenciler belirlenecektir.Mezunların sağlık sektöründe işe yerleşme miktarları amaçlarımıza uygun mezun yetiştirdiğimizin somut göstergesi olacaktır.

Program hangi eğitim-öğretim yılında başlatılacaktır?
Programa alınması düşünülen öğrenci sayısı nedir?
Önümüzdeki beş yıl için, yıllar bazında alınması düşünülen öğrenci sayısı ne kadardır?

Program 2008–2009 eğitim- öğretim yılında başlatılacaktır. Programa birinci yıl 40 öğrenci alınacaktır.
(2008–2009) öğretim dönemi için 40 öğrenci
(2009–2010) öğretim dönemi için 40 öğrenci
(2010–2011) öğretim dönemi için 40 öğrenci
(2011–2012) öğretim dönemi için 40 öğrenci
(2012–2013) öğretim dönemi için 40 öğrenci


Programdan mezun olanların hangi unvanı alacaktır..
Programdan mezun olanlar ön lisans diploması olarak “Ambulans ve Acil Bakım Teknikeri” unvanını alacaklardır.


Programdan mezun olacakların nerelerde istihdam edilebilecekleri ve piyasanın bu mezunlara olan talebi hakkında bilgi …
Programdan mezun olanlar hastaneler acil servislerinde, 112 merkez /istasyonlarında ve ambulans hizmetlerinde çalışabilirler. Sağlık Bakanlığının yayımladığı Acil servisler, 112 merkezleri ve ambulans hizmetleri yönetmeliklerinde mezunlarımızın bahsi geçen birimlerde çalıştırılmasını koşul koyan tanımlar ve yasal maddeler mevcuttur.

Programdan mezun olabilmek için gerekli koşulları (ders ve/veya kredi sayısı, staj, v.b.)..
Programdan mezun olabilmek için 74 kredilik dersi tamamlamak ve dönem stajı ile mesleki dönem uygulamasını bitirmek gerekli koşuldur.
Ayrıca üçüncü yarıyıl başına kadar tüm öğrencilerden sürücü ehliyeti istenecektir.

Programdan mezun olabilmek için staj veya benzeri çalışma yapılması gerekiyorsa, bu nasıl Gerçekleşecektir..
Öğrencilerimiz 1. yılsonunda 20 işgünü olan yaz stajını hastanemiz acil servislerinde, 2. yılsonundaki ikinci yaz stajını ise Sağlık Müdürlüğü ve Üniversitemiz hastanelerine bağlı ambulanslarda yapacaklardır. Üniversitemizin Ankara, Adana, Konya ve İstanbul hastaneleri acil servis ve ambulanslarından staj ve uygulama alanları olarak yararlanılacaktır.

 
  AMBULANS VE ACİL BAKIM PROGRAMI  
 

Programda yer alan tüm derslerin içeriği ve izlenecek ders kitabı ile yardımcı kitapları
BİRİNCİ YARIYIL – BİRİNCİ DÖNEM
ATA 101 ATATÜRK İLKLERİ VE İNKILAP TARİHİ I
Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti’nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II. Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal’in Samsun’a Çıkışı ve Anadolu’daki Durum, Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM’nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalar, Lozan Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması.
Ders Kitabı :
Türk Devrimin Temelleri ve Gelişimi, Ahmet MUMCU
Yardımcı Ders Kitabı :
Türk Devrimi, Suna KİLİ, İş Bankası Yatınları
Atatürkçülük, YÖK Yayınları

TÜRK 103 TÜRK DİLİ - I
Yazı dilinin ve yazılı iletişimin temel özellikleri, yazı dili ile sözlü dilin arasındaki temel farklar. Anlatım: yazılı ve sözlü anlatım; öznel anlatım, nesnel anlatım; paragraf; paragraf türleri (giriş-gelişme-sonuç paragrafları). Metnin tanımı ve metin türleri (bilgilendirici metinler, yazınsal metinler); metin olma koşulları (bağlaşıklık, tutarlılık, amaçlılık, kabul edilebilirlik, durumsallık, bilgisellik, metinler arası ilişkiler). Yazılı anlatım (yazılı kompozisyon: serbest yazma, planlı yazma); planlı yazma aşamaları (konu, konunun sınırlandırılması, amaç, bakış açısı, ana ve yan düşüncelerin belirlenmesi; yazma planı hazırlama, kâğıt düzeni); bilgilendirici metinler (dilekçe, mektup, haber, karar, ilan/reklam, tutanak, rapor, resmi yazılar, bilimsel yazılar) üzerinde kuramsal bilgiler; örnekler üzerinde çalışmalar ve yazma uygulamaları; bir metnin özetini ve planını çıkarma; yazılı uygulamalardaki dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme.
Ders Kitabı :
Ders Notları

ENG 131 YABANCI DİL- I
Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste ilgi çekici bağlamlar yaratılarak, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar verilerek, dilin gerçek iletişim becerilerinde kullanımı gösterilerek öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri geliştirilecek ve yabancı dil yeterlikleri artırılacaktır.

Ders Kitabı :
Just Write ve Ders notları

ANATOMİ
Anatomiye giriş-Kemik,Kas,Eklem ve genel bilgiler,Üst ve alt ekstremite-Thorax duvarı anatomisi ve diaphragma – burun ve Laryn Trachea, Akciğerler ve pleura kalp, Pericardium ve dolaşım sistemleri-Cavum,oris,Pharynx,Oesophagus ve mide,İnce-Kalın bağırsaklar, Karaciğer, Pancreas, Dalak, Böbrekler,Üreterler-Mesane ve Urethra-Kadın ve Erkek genital organları – Merkezi sinir sistemi-Diencephalon ve tel encphalon-Medulla Spinalis morfolojisi,Beyin sakı-Cerebellum ve cranial sinirler – Onotom Sinir Sistemi Endokrin Sistem – Göz ve görme yolları-Kulak,İşitme ve denge yolları.
Ders Kitabı :
İnsan Anatomisi, Prof. Dr. Mehmet YIDIRIM,İnsan Anatomisi, Prof. Dr. Kaplan ARINCI,
Prof. Dr. Aladdin ELHAN, Prof. Temel Anatomi Dr. Meserret CUMHUR,

FİZYOLOJİ
Fizyolojiye giriş ve hücre fizyolojisi, vücut sıvıları, kas fizyolojisi, sinir sistemi fizyolojisi,solonum sistemi fizyolojisi ve spirometre, dolaşım sistemi fizyolojisi, kan basıncının regülasyonu, nabız, koroner dolaşım, lenf dolaşımı ve venöz dolaşım, kan fizyolojisi, kan transfüzyonu, kan grupları, sindirim sistemi fizyolojisi, boşaltım sistemi fizyolojisi, hormon fizyolojisinin genel prensipleri, tiroid hormonları ve metabolizma, paratiroid hormonu ve kalsiyum metabolizması, seks steroidleri ve genel etkileri, özel duyular.

Ders Kitabı :
Guyton, AC, Hall, JE, (2001). Tıbbi Fizyoloji, 1.baskı, Nobel Tıp Kitabevi Ltd.
Noyan A (1988). Fizyoloji Ders Kitabı. 5. baskı, Meteksan Ltd.
Comroe JH, Forster RE, Dubois AB, Briscoe WA, Carlsen E. (1967). Akciğer “Klinik Fizyoloji ve Akciğer Fonklsiyon Testleri”, 2.baskı, Ege Üniversitesi Matbaası
Yardımcı Ders Kitabı :
Birman H, Tamer ŞA, Kaya M, Karamürsel S; Ed. Yiğit R (2001). Genel Fizyoloji, Nobel Kitabevi.
Tamer D, Kayserilioğlu A, Yiğit R, Direskeneli GS, Aydın Z; Ed. Yiğit R (2001). Kardiyopulmoner ve Kan Fizyolojisi,, Nobel Kitabevi.
Öztaş B, Üzüm G, Kaya M, Kuruca SE, Zilan Z, Karamürsel S, Yiğit R; Ed. Yiğit R (2001). Kontrol Sistemleri, Sindirim ve Boşaltım Fizyolojisi,, Nobel Kitabevi.
Çağlayan Ş, (1999). Yaşam Bilimi Fizyoloji, 2. baskı

DAVRANIŞ BİLİMLERİ
İnsan özellikleri, İnsan ihtiyaçları hiyerarşisi, İnsanı tanıma, Kendini tanıma, Kişilik kavramı, Kişilik özellikleri, Kişilik ve gelişim dönemleri, Kişiliğe etki eden faktörler, Davranış, Güdüleme, İhtiyaçlar, Davranışın engellenmesi, Savunma mekanizmaları, Savunma mekanizmaları çeşitleri, Savunma mekanizmalarının görevleri, İletişim süreci, İletişim teknikleri, İletişimde haberleşme, İletişimde davranışın rolü, Sözlü ve sözsüz iletişim, İletişim araçları, İletişimi engelleyen durumlar, İletişimde aktarmanın etkisi, İşitme ve dinleme, Dinleme çeşitleri, Dikkati konu üzerine toplama, Dinlemeye hazırlıklı olma, Konuşulanı anlamak için çaba gösterme, Duyguları kontrol etmek, Dinleme süresinde ana fikri kavramak, Not almak, Yanlış anlamayı önlemek, Anksiyete, Anksiyete belirtileri, Stres, Stresle baş etme yöntemleri, Kriz, Kriz oluşum nedenleri, Krize karşı tepkiler, Krizle nasıl başa çıkılır, Öfke, Öfke çeşitleri, Öfke duygusunun iletişimi engellemesinin önlenebilmesi, Öfkenin dışavurukluk ifadesinde yapıcı davranış, Öfkeli bir insan karşısında iletişimi geliştirmede yararlı olan ve yararlı olmayan yaklaşımlar.
Ders Kitabı :
Prof.Dr.Atalay Yörükoğlu, Prof.Dr.Doğan Cüceloğlu, Fatma Yüncü, Anadolu Üniv. Açıköğretim Fakültesi Kişilerarası ilişkiler Yayınları

BTU 110 BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE UYGULAMALARI
Bilişim sistemi, Bilgisayarların gelişimi, Donanım ve yazılım sistemleri. Algoritma ve problem çözme teknikleri, akış çizeneği, Programlama kavramı ve programlama dilleri, işletim sistemleri.
Ders Kitabı :
Bilgisayar Uygulamaları, Ömer BAĞCI, Seçkin Yayınları, 2005

TIBBİ TERMİNOLOJİ
Tıbbi terimleri oluşturan ön ekler (Prefixes) Kökler (Stems) Son ekler (Suffixes). Bunların öğretilmesi ve uygulamasının yapılması. Ameliyat ve hastalıkların standart terminolojisi hakkında bilginin verilmesi.
Ders Kitabı :
Tıbbi Terminoloji, Prof.Dr.Adil Artukoğlu
Tıbbi Terminoloji, Prof.Dr.Çağatay Güler
Tıbbi Terminoloji, Dr.Mehmet Özden

BEDEN EĞİTİMİ VE VÜCUT GELİŞTİRME –I-
1. Antrenman Kavramı,2. Antrenmanın Temel Amacı ve Temel Görevleri,3. Antrenmanın Organizma Üzerindeki Etkisi ve Meydana Getirdiği Değişiklikler,4. Antrenmanda Yüklenme ve Dinlenme İlişkisi, 5. Yüklenmenin Ölçütleri,6. Aerobik Antrenman ve Esneklik Çalışmaları
Ders Kitabı :
Antrenman ve Müsabaka.. Muratlı, S., Kalyoncu, O., ve Şahin, G,Ladin Matbaası İstanbul. (2007).

Yardımcı Ders Kitabı :
Spor Fizyolojisi Günay, M., Tamer, K. Ve Cicicoğlu, İ.. Gazi Kitapevi. Ankara (2006)

BİRİNCİ YARIYIL – İKİNCİ DÖNEM

ATA 102 ATATÜRK İLKLERİ VE İNKILAP TARİHİ II
Siyasi alanda yapılan devrimler, siyasi partiler ve çok partili siyasi hayata geçiş denemeleri, hukuk alanında yapılan devrimler, toplumsal yaşayışın düzenlenmesi, ekonomik alanda yapılan yenilikler. 1923-1938 Döneminde Türk dış politikası, Atatürk sonrası Türk dış politikası, Türk Devriminin İlkeleri: (Cumhuriyetçilik, Halkçılık, Laiklik, Devrimcilik, Devletçilik, Milliyetçilik). Bütünleyici ilkeler.

Ders Kitabı :
Türk Devrimin Temelleri ve Gelişimi, Ahmet MUMCU
Yardımcı Ders Kitabı :
Türk Devrimi, Suna KİLİ, İş Bankası Yatınları
Atatürkçülük, YÖK Yayınları

TÜRK 104 TÜRK DİLİ II
Sözlü dilin ve sözlü iletişimin temel özellikleri. Sözlü anlatım; konuşma becerisinin temel özellikleri (doğal dili ve beden dilini kullanma); iyi bir konuşmanın temel ilkeleri; iyi bir konuşmacının temel özellikleri (vurgu, tonlama, duraklama; diksiyon vb.). Hazırlıksız ve hazırlıklı konuşma; hazırlıklı konuşmanın aşamaları(konunun seçimi ve sınırlandırılması; amaç, bakış açısı, ana ve yan düşüncelerin belirlenmesi, planlama, metni yazma; konuşmanın sunuluşu). Konuşma türleri:(karşılıklı konuşmalar, söyleşi, kendini tanıtma, soruları yanıtlama, yılbaşı, doğum, bayram v.b. önemli bir olayı kutlama, yol tarif etme, telefonla konuşma, iş isteme, biriyle görüşme/röportaj yapma, radyo ve televizyon konuşmaları, değişik kültür, sanat programlarına konuşmacı olarak katılma v.b.). Değişik konularda hazırlıksız konuşma yapma, konuşma örnekleri üzerinde çalışmalar ve sözlü anlatım uygulamaları, konuşmalardaki dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme.
Ders Kitabı :
Ders Notu

ENG 132 YABANCI DİL II
Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste öğrencilerin “Yabancı Dil I” dersinde kazandıkları bilgi ve becerilerin bir üst seviyeye çıkartılması hedeflenmelidir. Bu yapılırken ilgi çekici bağlamlar yaratılmasına, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar yapılmasına, dilin gerçek iletişim becerilerinde kullanılmasına ve bu yolla öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri ile yabancı dil yeterliklerinin artırılmasına özen gösterilmelidir.
Ders Kitabı :
Just Write veDers notları

HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM
Bilgi giriş ve çıkış işlemleri, Basit karşılaştırma işlemleri ve Uygulaması, Dizinli değişkenler ve Uygulaması, Bileşik karşılaştırmalar, Alt program ve fonksiyonları, Kütük çeşitleri, yapıları ve Uygulaması. İletişimi tanıma ve çeşitleri, İletişim unsurları, Gönderici, Alıcı, Mesaj, Kanal dinleme ve türleri, Geri bildirim süreci, Sekreterin tanımı, Çeşitleri, Duyuşsal ve bilişsel özellikler, Meslek saygısı ve bazı kurallar, Dış görünüm ve hareketler, 657 sayılı devlet memurları kanunu hakkında bilgi, Yöneticiyle birlikte çalışma, Yönetici ve yöneticide bulunması gereken özellikler.
Ders Kitabı :
Sağlık Kuruluşlarında Halkla İlişkiler, Doç.Dr.Dilaver Tengillimoğlu
Halkla İlişkiler Teknikleri, Demet Gürüz

BEDEN EĞİTİMİ VE VÜCUT GELİŞTİRME –II
1- Kondisyonel Motorik Özelliklerin Eğitimi,2- Dayanıklılık Antrenmanının Teori ve Uygulaması
3- Kuvvet Antrenmanının Teori ve Uygulaması,4- Sürat (Çabukluk) Antrenmanının Teori ve Uygulaması,5- Esneklik Antrenmanının Teori ve Uygulaması,6- Koordinatif Yeteneklerin Teori ve Uygulaması
Ders Kitabı :
Antrenman Bilgisi Sevim, Y. Nobel Yayın Dağıtım Ankara: (2002)..
Antrenman Teorisi Dündar, U. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara: (2003)..

Yardımcı Ders Kitabı :
Vücut Geliştirme. İstanbul , Üstel, C. LMorpa Yayınları. . (2005).

FARMAKOLOJİ

Farmakolojiye giriş, ilaç uygulama yolları, farmasötik şekiller, İlaçların farmakokinetiği, ilaçların membranlardan geçişi, ilaçların farmakokinetiği (emilim, dağılım), ilaçların farmakokinetiği (metabolizma, atılım), ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaç etkileşimleri, ilaçların toksik etkileri, ilaç alerjisi, ilaçların etki mekanizmaları, farmakodinamik ile ilgili kavramlar, sıvı-elektrolit tedavisi ve asit-baz bozukluklarının tedavisi, oksijen tedavisi, preanestezik medikasyon, genel anesteziklere giriş, inhalasyon ve intravenöz anesteziklerinin farmakokinetiği

Ders Kitabı :
Rasyonel Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Prof. Dr. S. Oğuz Kayaalp, onuncu baskı, Hacettepe-Taş Kitapçılık Ltd. Şti., Ankara, 2002.

Yardımcı Ders Kitabı :
Türkiye İlaç Kılavuzu-2001 Formüleri, S.Oğuz Kayaalp (ed.), Turgut Yayıncılık ve Ticaret A.Ş., İstanbul, 2003.

Reçete Yazma Rehberi (Guide to Good Prescribing), T.P.G.M. DeVries, R.H. Henning, H.V. Hogerzeil, D.A.
Fresle, World Health Organization, Geneva, 1994.

HASTALIKLAR BİLGİSİ
İnsan vücudunun genel yapısı, Hücre ve fonksiyonları, Metabolizma, Vücut sıvıları elektrolit ve doku tipleri, Organ ve sistemler, Solunum, Dolaşım, Sindirim, Boşaltım sistemleri, üreme organları ve işlevleri, Sağlık ve hastalık kavramları, semptomlar, Bulgular, Etiyoloji, Hastalıkları muayene, Muayene şekilleri ve tanı işlemleri, Konjenital anomaliler, Enfeksiyon ve parazit hastalıkları, Kanser, Endokrin sistem hastalıkları, Kan hastalıkları, Ruh sağlığı ve bozuklukları, Sinir sistemi ve duyu organları hastalıkları.

Ders Kitabı :
Ders Notları

STERİLİZASYON ESASLARI ve YÖNTEMLERİ

Mikroorganizmaların Sınıflandırılması ve Yapıları: mikroorganizmaların sınıflandırma temelleri, adlandırılmaları, büyüklüğü, basit boyama yöntemleri, gram boyama yöntemi ve ilkeleri. Asidorezistan bakteri boyama yöntemi ilkeleri.
Bakterilerin Yapısı: Yuvarlak(koklar), çomakçık ve sarmal biçimli bakteriler, involüsyon biçimleri.
Bakteri Hücrelerinin Anatomik Yapısı: Protoplastlar, seferoplastlar, bakterilerin L şekilleri.
Dış Ortamın Mikroorganizmalar Üzerine Etkisi: Sterilizasyon, dezenfeksiyon ve uygulama yöntemleri. Sterilizasyon yöntemleri, fiziksel yöntemler, kimyasal yöntemler, ısı, ışınlandırma, filitrasyon (süzme) yöntemleri, kuru-sıcak hava ile sterilizasyon, nemli ısı ile sterilizasyon, tindalizasyon.Virüslerin Yapısı: Bakteriler ve virüsler arasındaki farklar, AIDS virüsü.
Ders Kitabı :
Ders Notları

ACİL YARDIM KURTARMA ÇALIŞMALARI - I
Asepsi – antisepsi, Bireysel hijyen, İlaç uygulamaları, Kurtarma-çıkarma ve taşıma teknikleri, Vaka çalışması, Seminer, Klinikte uygulama.

Ders Kitabı :
Temel İlkyardım Bilgileri, Başkent Üniversitesi, Komisyon, Ankara, 2005
Vaka Hazırlama ve Vaka Çalışma Örnekleri, Hülya Ünalan Gedik, 9 Eylül Üniversitesi 2002
Acil Bakım Sistemleri, Melahat Alagöz Demirbaş, 2003

Yardımcı Ders Kitabı :
Temel İlkyardım Eğitim Rehberi, Türkiye Kızılay Derneği, 2001

AMBULANS SERVİS EĞİTİMİ - I
1- Özel Malzemeler, Doğum Seti, Yanık seti,Travma seti ,2- Çevresel Aciller,3- Yanıklar,4- Sıcak soğuk aciller,5- Sudaki kazalar,6- Yüksek irtifa hastalığı7- Zehirlenmeler ve Hayvan Isırmaları,8- Radyasyon,9- Tehlikeli madde kazalar
Ders Kitabı :
Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi, Amerikam Ortopedik ve Cerrahlar Akademisi,1992
Yardımcı Ders Kitabı :
Acil Hasta Nakli, Halk Sağlığı Kurumu Derneği, Ankara 1997
Ambulans Hekimliği El Kitabı, Dr. İskender Sayek, Güneş Yayınevi, 1999.
Ambülans Hizmetleri Yönetmeliği, 2007

ACİL HASTA BAKIMI –I

1- Hastane Öncesi Acil Bakım,2- Acil Bakım verenlerde duygusal stres,3- Vital Bulgular
4- Hastanın Değerlendirilmesinde Kullanılan Kısaltmalar ,5- Hastanın Değerlendirilmesi
6- Birinci Değerlendirme,7- İkinci Değerlendirme, 8- Temel Yaşam Desteği,9- Yabancı Cisim Aspirasyonu ,10- Solunum Acilleri,11- Gögüs Travmaları ,12- Batın ve Genital Bölge Yaralanmalar
Ders Kitabı :
Temel İlkyardım Bilgileri, Başkent Üniversitesi, Komisyon, Ankara, 2005
Travmada İlkyardım, Gökhan Moray, Nevzat Bilgin, Haberal Eğitim Vakfı 2004
Yardımcı Ders Kitabı :
Uygulamalı İlkyardım, Dr. Ruhi Selçuk Tabak, Palme Yayıncılık, 2003
Acil Servis ve Akademik Acil Tıp, Dokuz Eylül Üniversitesi 2002

YAZ STAJI

İKİNCİ YARIYIL- BİRİNCİ DÖNEM

TIBBİ ETİK
Etik kavramının tanımı ve tıptaki önemi, Sağlıkta ilkeler, Türkiye’de sağlık sektörünün ve toplumsal sağlık düzeninin durumu, İnsan hakları ve hasta hakları, Hipokrat yemini, Ötenazi Ekip çalışmasının önemi ve meslek grupları arasındaki iletişim, Farklı yaş ve özellikdeki hastalarla iletişim, Personel hatalarının değerlendirilmesi, Sağlık çalışanlarının sağlığı ve mesleki stres
Ders Kitabı :
Çağdaş Tıp Etiği, Demirhan Erdemir A., Öncel Ö., Aksoy Ş.(Eds). Nobel Tıp Kitabevleri, 2003,163-178.

Balcı Y., Bakkalcı M., Biçer Ü., Buken E., at al, Türk Ceza Kanunu Hekimler ve Sağlık Ortamına İlişkin Maddeleri Yorum, Öneri ve Eleştiriler, Türk Tabipleri Birliği Merkez Konseyi Yayını 2005

Polat O., Tıbbi Uygulama Hataları, Seçkin Yayıncılık, Ankara 2005,289-316.

Yardımcı Ders Kitabı :

Hekimlerle İlgili Yasal Düzenlemeler ve Başkent Üniversitesi Hastaneleri Hasta Bilgilendirme – Rıza Form Örnekleri., Buken E., Sarıalioğlu F., Kayhan Z., Hatipoğlu A., Müderrisoğlu H., Hafızoğulları Z., (Eds)., 2006, 1-12.

Yaşama Dair Etikçe Bir Bakış, Arda B. Büken NÖ. Duman YÖ. Öztürk H. Şahinoğlu S. Yetener M. Yıldız A., Ankara Tabip Odası Yayını, 2002. p:86-112.

Adli Obstetrik / Jinekoloji, Soysal Z. (Ed), Adli Tıp Kurumu Yayınları-9, İstanbul 2003, 365 – 376.

ENG 231 YABANCI DİL III
Her bölümün ikinci sınıf öğrencilerine, gelecekteki genel iletişim amaçları ve akademik çalışmaları için gerekli olan dil bilgi ve becerilerini kazandırmak ve öğrencilerin, hedef yabancı dile karşı olumlu tutum geliştirmelerine yardımcı olmaktır.
Ders Kitabı :
Concepts for Today
Ders notları

SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETİMİ
Bu derste, Türk sağlık sistemi ve alt sistemleri, amaçları, örgütsel yapısı, tarihsel gelişimi, bugünkü durumu, işleyişi, yönetimi ve sistemi oluşturan kurum ve kuruluşların incelenmesi konuları incelenmektedir.

Ders Kitabı :
Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, Şahin KAVUNCUBAŞI, Başkent Üniversitesi 2000
Sağlık Hizmetleri , Osman HAYRAN, 1998

Yardımcı Ders Kitabı :
Halk Sağlığı, Hacettepe Üniversitesi 1997

ACİL YARDIM KURTARMA ÇALIŞMASI - II
Kardiyo-Vasküler Aciller,Bayılma, Koma ve Sok Durumları,pozisyon verme ve temel bakım davranışları
Ders Kitabı :
Temel İlkyardım Bilgileri, Başkent Üniversitesi, Komisyon, Ankara, 2005
Emergency Medicine, Judith Tintinalli. Mc-Gray 2004.

Vaka Hazırlama ve Vaka Çalışma Örnekleri, Hülya Ünalan Gedik, 9 Eylül Üniversitesi 2002
Acil Bakım Sistemleri, Melahat Alagöz Demirbaş, 2003
Yardımcı Ders Kitabı :
Temel İlkyardım Eğitim Rehberi, Türkiye Kızılay Derneği, 2001

AMBULANS SERVİS EĞİTİMİ - II
1- Acil Tıp Servis Sistemi ,2- Ambulans Servis Standartları ,3- Türkiyede Ambulans Servis Standardı,4- Araç ve Ekipman Kontrolü,5- Trafik Bilgisi,6- Yangından Kurtarma ve Yangın Güvenliği,7- Telsiz ve Haberleşme,8- Kanuni Sorumluluklar ,9- Ambulans Acil Kullanma bilgisi ,
10- Trafik bilgisi

Ders Kitabı :
Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi, Amerikam Ortopedik ve Cerrahlar Akademisi,1992
Yardımcı Ders Kitabı :
Emergency Medicine, Judith Tintinalli. Mc-Gray 2004.
Acil Hasta Nakli, Halk Sağlığı Kurumu Derneği, Ankara 1997
Ambulans Hekimliği El Kitabı, Dr. İskender Sayek, Güneş Yayınevi, 1999.
Ambülans Hizmetleri Yönetmeliği, 2007

ACİL HASTA BAKIMI –II
1- Kırık Çıkık ve Burkulmalar,2- Nörolojik Aciller,3- Metabolik Aciller,4- Dispne,5- Felç,6- Epilepsi, 7- Göz Aciller,8- Kulak, Burun, Boğaz Acilleri,9- GİS Acilleri,10- Bulaşıcı Hastalıklar,11- Üriner Sistem Acil Hastalıkları,12- Abdominal Aciller,13- Hematolojide Acil Durumlar, 14-Obstetrik Aciller,15- Pediatrik Aciller,16- Geriatrik Aciller,17- Psikiyatrik Aciller,18- Kanserli Hastalarda Acil Bakım,19- Triaj
Ders Kitabı :
Emergency Medicine, Judith Tintinalli. Mc-Gray 2004.
Temel İlkyardım Bilgileri, Başkent Üniversitesi, Komisyon, Ankara, 2005
Travmada İlkyardım, Gökhan Moray, Nevzat Bilgin, Haberal Eğitim Vakfı 2004
Yardımcı Ders Kitabı :
Uygulamalı İlkyardım, Dr. Ruhi Selçuk Tabak, Palme Yayıncılık, 2003
Acil Servis ve Akademik Acil Tıp, Dokuz Eylül Üniversitesi 2002
Nassetti, 1999.

İKİNCİ YARIYIL- İKİNCİ DÖNEM
Dönem Mesleki Uygulama

 

 
 

Bu programın Türkiye’de ve dünyadaki uygulamaları ile ilgili detaylı bilgi….
Günümüzde üniversitelerimize bağlı sağlık hizmetleri yüksek okullarında “Ambulans ve Acil Bakım Teknikerliği” adı altında 18 yerde bu eğitim sürdürülmektedir. Mezun olanlarda 2 yıl gibi kısa bir sürede kolaylıkla iş imkanı bulmaktadır. Çünkü mevcut yönetmelikler kurumları yönlendirerek ambulans ve acil servislerde bu personelin çalıştırılması koşullarını getirmektedir. Amerika ve Avrupa Birliği çoğu ülkelerde ambulanslarda hekim bulunmamakta, onun yerine araç kullanabilen ve temel ilkyardım yapabilen yardımcı sağlık personeli istihdam etmektedir. Program içeriği açısından bakıldığında temel acil yardım konuları tüm dünyada standart konular çerçevesinde verilmekte olup, farklılıklar eğitim araçları, simulasyon ortamları ve pratik eğitimde yardımcı eğitmen sayıları ve nitelikleridir.
Önerilen program, halen aynı bölüm ve/veya fakülte içerisinde yürütülmekte olan diğer programlarla işbirliği içerisinde olacak mıdır? Cevap evet ise, işbirliğinin ne şekilde gerçekleşeceğini somut olarak açıklayınız.
Önerdiğimiz programın kuramsal dersleri arasında tüm diğer öğrencilerinde alması gereken temel dersler (Türk Dili, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi vb) ortak bir sınıfta verilecektir. Meslekleri ile ilgili Temel Tıp Dersleri ise (Fizyoloji, Anatomi vb) Tıp Fakültesi öğretim üyeleri tarafından anlatılacaktır. Acil bakım, ambulans teknikeri ve ilkyardım uygulamalarına ait kuramsal ve pratik eğitim ise bu program için görevlendirilmiş tıp fakültesi öğretim üyeleri verecektir. Üniversitemizin Sağlık Bakanlığından ruhsatlı İlkyardım Eğitim Merkezimizden öğretim üyeleri, eğitim araçları ve uygulama mankenleri konusunda gereken işbirliği ve destek sağlanacaktır.
Önerilen programın, mevcut lisans programlarını zayıflatmadan nasıl yürütüleceğini somut olarak açıklayınız.
Önerdiğiniz programın mevcut yürütülmekte olan lisans programları ile direkt bir örtüşmesi olmayıp süre, içerik ve kazanılan beceriler farklı boyutlardadır (tıp. hemşirelik, fizyoterapist ve spor bölümü gibi). Üniversitemizde Acil Tıp Teknisyenliği ve paramedik unvanlığı altında bir program olmadığı içinde yakın bir program ilişkiside yoktur.
Önerilen programın ikinci öğretim programı olması halinde, öğretim elemanı başına düşen ortalama ders yükü ve öğrenci sayısını belirtiniz.
Programın yürütülebilmesi için laboratuvar, stüdyo, v.b. gerekli yortamların açıklaması….
Anatomi dersinin labratuvar uygulaması için 45 öğrenci kapasiteli bir salon, bilgisayar uygulamaları için 25 kişilik 20 adet uygulama salonu mevcuttur.
Mesleki dersler için 40 öğrencinin oturmaları koşuluyla bir kuramsal derslik için 60m2 salon mevcuttur. Temel acil bakım uygulamaları için 40m2, 30M2 ve 25 m2 olmak üzere uygulama salonu mevcuttur. Ayrıca 2 adet 16m2 olan öğretim üyesini ofisleri aynı mekânda bulunmaktadır.
Eğitim öğretim için kuramsal eğitimlerde bilgisayar destekli data -Show ve tepegöz kullanılacaktır.
Uygulamalarda ise mankenler üzerinde yapılacak işlemleri aynı zamanda bilgisayar aracılığıyla televizyon
ekranından takip edilecektir. Eğitimin planlandığı merkezimizde bu teknolojiler mevcuttur


 
  Laboratuvarın Adı: Ambulans ve Acil Bakım Uygulama Salonu  
 

Cihazın Adı

Maliyeti (ABD Doları)

Mevcut Olup Olmadığı

Evet

Hayır

Erişkin mankeni

 

X

 

Çocuk mankeni

 

X

 

Bebek mankeni

 

X

.

Gelişmiş yaşam desteği smilatörü

  2000

X

 

 
     
 

Başken Üniversitesi Ankara kütüphanesinde bulunan ve basım tarihi 1990 yılından sonrakilerin listesi aşağıdadır

 
 

1-Altıntaş, K.Hakan.   
Acil hasta nakli
Halk Sağlığı Kurumu Derneği :S   Ankara    1997

 2- Afet yönetimi eğitim projesi [videorecording]
T.C. İçişleri Bakanlığı    Türkiye    2000

 3-   Everything you need to know about medical emergencies.
Springhouse Corporation    Springhouse    1997

 4-İlk yardım.
Sivil Savunma Genel Müd.    Ankara    1991

 5- Bilir, Nazmi    9759461897
Temel ilkyardım bilgileri ve ilkyardım eğitimi becerileri rehberi : (e
Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı    Ankara    2000

6- Bilir, Nazmi   
Temel ilk yardım bilgisi : orta öğrenim düzeyi : (D basamağı)
Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık    [Ankara]    1991

 7- Ege, Rıdvan    9757508187
Kaza, hastalık ve yaralanmalarda ilk ve acil yardım.
Türk Hava Kurumu    [y.y.]    1995

 8- Güler, Çağatay    9757431052
First aid
Medical Documentation Center    Ankara    1993

 9- Güler, Çağatay.   
Eczacılar için temel ilk yardım bilgisi : (eczacılar için üst düzey il
Ankara Eczacı Odası    Ankara    1992

 10- Kanbir, Oğuz    9757338540
Sporda sağlık bilinci ve ilkyardım
Ekin Kitapevi    Bursa    2001

 11- Kural, Nurdan    9754923248
Sağlık bilgisi (hijyen) ve ilk yardım
Anadolu Üniversitesi    Eskişehir    1994

 12- Leatham, Barry.    9751108535
Bilgisayarlı nümerik kontrol konusuna giriş : endüstriyel okullar için
ETAM A.Ş. Matbaa Tesisleri    Eskişehir    1994

 13- Moray, Gökhan.    9757692530
Travmada ilkyardım
Haberal Eğitim Vakfı    Ankara    2004

 14- Schimelpfenig, Tod    0811730840
Nols wilderness first aid
NOLS Publications Stackpole Bo   Wyoming    1991

 15- Tabak, Ruhi Selçuk.    9758624571
Her yerde, herkes için uygulamalı ilk yardım : el kitabı
Palme Yayıncılık    Ankara    2003

 16- Ünlüoğlu, İlhami.    9757936278
Hastane öncesi acil bakımda kullanılan sabitleme ekipmanları
Osmangazi Üniversitesi Sağlık    Eskişehir    2004

 17-Yürügen, Birsen    9754922993
Afetlerde hemşirelik bakımı ve ilk yardım
Anadolu Üniversitesi    Eskişehir    1992

 
     
 

 

 
 

 
     
PROGRAMDAN SORUMLU
ÖĞRETİM ÜYESİ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     
  AMBULANS VE ACİL BAKIM PROGRAMI  
  AMBULANS VE ACİL BAKIM PROGRAMI-YILLIK PLAN  
  DERS PROGRAMI  
 
Adres : Başkent Üniversitesi Kışla Sağlık Yerleşkesi Kazım Karabekir Mah. 59 Sok. No:91 Yüreğir / ADANA Tel : 0 (322) 344 01 01 Fax : 0 (322) 344 43 43